La investigación para la generación del internet: milenialls y centenialls

Resumen

La investigación constituye uno de los procesos claves de la gestión universitaria, la cual afronta una situación compleja, producto de la crisis sanitaria, exacerbada por la brecha digital y generacional en cuanto al abordaje de los escenarios virtuales. El Objetivo: precisar como impactan en la investigación universitaria la digitalización tecnológica y la brecha generacional. La Metodología: se realizó una investigación documental, mediante la revisión bibliográfica de artículos científicos tomados de Latindex, Redalyc, SciELO, libros electrónicos, documentos de organismos oficiales. Resultados: La universidad de este siglo debe estar dominada por la ciencia y la tecnología con la participación de todos sus investigadores. Los niveles de brecha digital: acceso, uso y apropiación de TIC por individuos y organizaciones (públicas o privadas), retrasan el aprovechamiento de estas tecnologías. Es complejo el análisis y dificulta el desarrollo de estrategias que permitan una adecuada gestión de las generaciones en el trabajo y Conclusiones: El reto para el docente es aún mayor al estar conscientes de que se está trabajando con estudiantes nacidos en la era digital, y por lo tanto se muestran constantemente receptivos a todo tipo de innovaciones.