Centro Sur es una revista editada y financiada por el Instituto Superior Tecnológico Universitario Corporativo Edwards Deming (ISTUCED) - Quito - Ecuador por lo que la revista no mantiene costos editorial hacia los autores ni investigadores de ningúna tipo.
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Centro Sur publica artículos con resultados de investigación originales tanto en español como en inglés, abarcando temas relacionados con las Ciencias Sociales y humanas especificamente el derecho, economía, psicología y antropologia.
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Número actual
Vol. 10 Núm. 2 (2026): Abril - Junio
El segundo número del volumen 10 de la Revista Centro Sur presenta un compendio de investigaciones que abordan desafíos contemporáneos en el contexto ecuatoriano, explorando tanto las tensiones en el derecho de familia como las vulnerabilidades digitales en la adolescencia. En esta edición, se analizan problemáticas donde convergen la identidad, la seguridad y el interés superior de los menores, ofreciendo una perspectiva crítica y necesaria para los operadores de justicia y los especialistas en ciberseguridad. Uno de los ejes centrales de este número examina la impugnación de la paternidad en relación con el derecho a la identidad del niño. Las investigaciones aquí publicadas sostienen que la filiación en Ecuador no debe entenderse simplemente como una relación biológica o genética, sino como una institución jurídica compleja vinculada a la estabilidad familiar y social del menor. Se analiza cómo el ejercicio de acciones legales para cuestionar vínculos legales establecidos entra en conflicto con principios constitucionales, exigiendo que los jueces realicen una valoración integral que armonice la verdad biológica con la protección del vínculo filial consolidado. Este enfoque resalta la importancia del interés superior del niño como guía fundamental en la resolución de tensiones entre la realidad científica y la seguridad jurídica del estado civil. En conjunto, este número invita a la reflexión sobre cómo la sociedad y el sistema legal deben adaptarse para proteger los derechos fundamentales de los niños y adolescentes frente a realidades biológicas en disputa y entornos digitales en constante expansión
Publicado: 2026-04-04