Ontaneda Rea, Mónica, y Jorge Luis Sánchez Román. «Implementing Backward Design to Improve students’ Academic Performance in EFL Classes: Implementación De diseño Hacia atrás Para Mejorar Rendimiento académico De Los Estudiantes En Las Clases De EFL». Centro Sur 2, no. 2 (julio 2, 2018): 37–49. Accedido septiembre 26, 2025. https://www.centrosureditorial.com/index.php/revista/article/view/14.