ONTANEDA REA, M.; SÁNCHEZ ROMÁN, J. L. Implementing backward design to improve students’ academic performance in EFL classes: Implementación de diseño hacia atrás para mejorar rendimiento académico de los estudiantes en las clases de EFL. Centro Sur, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 37–49, 2018. DOI: 10.37955/cs.v2i2.14. Disponível em: https://www.centrosureditorial.com/index.php/revista/article/view/14. Acesso em: 26 sep. 2025.